الأحد 08 سبتمبر 2024 الموافق 05 ربيع الأول 1446
رئيس التحرير
حازم عادل
أخبار

ننشر الأوراق المطلوبة للتقديم لـ رياض الأطفال 2024

الإثنين 20/مايو/2024 - 01:33 م
ننشر الأوراق المطلوبة
ننشر الأوراق المطلوبة للتقديم لـ رياض الأطفال 2024

اعلنت المديريات التعليمية، عن الأوراق المطلوبة للتقديم في مرحلة رياض الأطفال وذلك للعام الدراسي المقبل 2025/2024، حيث أصبحت مستعدة لفتح باب التقدم في بداية يونيو المقبل كالتالى:

 

التقديم لـ رياض الأطفال


-  لابد أن تكون شهادة ميلاد الطفل «المميكنة  كمبيوتر» وهي الشهادة الأصلية للاطلاع عليها.

- توفير صورة بطاقة الرقم القومي لولى الأمر بينما يجب أن تكون البطاقة سارية وصورة ضوئية منها .
- توفير صور فوتوغرافية للطفل تكون حديثة.
- توفير ما يثبت محل الإقامة، من إيصال غاز أو كهرباء أو مياه أو تليفون أو توفير عقد ايجار موثق

التقديم لـ رياض الأطفال

التقديم لـ رياض الأطفال 2024

 

وأوضحت المديريات التعليمية، أنه سيتولى مسئول وحدة المعلومات في المدرسة التسجيل الرغبة في رياض الأطفال وذلك بالالتحاق إلكترونيا بالمدرسة .

كما أكدت في خطاب موجه للإدارات التعليمية، على أن يتم تشكيل لجنة لاستلام هذه الملفات الورقية لـ رياض الأطفال ، وايضا تشكل لجنة فنية تتلقى كافة ملفات الالتحاق بكل مدرسة، وذلك يكون برئاسة مدير المدرسة وايضا بعضوية كل من سكرتير المدرسة،  ومعلمات رياض الأطفال ، وايضا مسئول شئون الطلبة، حيث يتم تكيلف هذه اللجنة بفحص الملفات والعمل على مراجعتها وحساب السن من واقع شهادة الميلاد.
 

التقديم لـ رياض الأطفال

التقديم لـ رياض الأطفال محافظة القاهرة
التقديم لـ رياض الأطفال محافظة الجيزة

 

وأشارت المديريات التعليمية، إلى أنه يتم اعداد سجل القيد الطلبات في رياض الأطفال ويكون هذا المسجل مرقم ومعتمد من لجنة الاستلام  مسجل به ( رقم المسلسل طبقة التاريخ تقديم الملف الورقي، اسم الطفل، تاريخ ميلاد الطفل السن في 1 /10/2024 تاريخ تسليم الملف، توقيع ولي الأمر، توقيع مستلم الملف ، تاريخ سحب الملف .
 

كما أوضحت المديريات أنه في حالة وجود رغبة لدى ولي الأمر بسحب ملف نجله بعد تقديمه، كما يعطى ولي الأمر إيصالا من أصل وصورة على أن تبقى الصورة بالمدرسة بنفس الرقم والتاريخ المسجل بسجل استلام الطلبات يكون مختوما بخاتم المدرسة وعلى ولي الأمر لطالب رياض الأطفال تقديم القرار كتابيا بضرورة متابعة المدرسة المعرفة موقف الطفل، من حيث قبوله من عدمه، وفقا لقواعد القبول وظروف كل مدرسة.