متحدث الحكومة: هدفنا خلق نظام جديد متطور بديلا عن الحفظ والتلقين
قال المستشار محمد الحمصانى المتحدث الرسمي باسم مجلس الوزراء إن الهدف من تطوير نظام الثانوية العامة هو خلق نظام جديد متطور بديلا عن الحفظ والتلقين.
تطوير الثانوية العامة
وأضاف المستشار محمد الحمصانى خلال مداخلة هاتفية ببرنامج “خلاصة الكلام” المذاع على قناة النهار: “هدفنا من تطوير الثانوية هو خلق نظام جديد متطور بديلا عن الحفظ والتلقين وسيتم العمل على اقتراح وزير التعليم الخاص بنظام الثانوية العامة”.
واستكمل المتحدث الرسمي باسم مجلس الوزراء: “الوزراء طرحوا أفكار جديدة أثناء اجتماع الحكومة خاصة عند الحديث عن نظام الثانوية العامة الجديد”.
من ناحيته؛ أوضح محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ملامح هيكل شهادة البكالوريا المصرية، مشيرا إلى أنه تتكون من مرحلتين هما المرحلة التمهيدية (الصف الأول الثانوي)، والمرحلة الرئيسية (الصفين الثاني والثالث الثانوي).
واستعرض محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني نظام شهادة البكالوريا المصرية "بديل الثانوية العامة"، والمقرر تطبيقه على الطلاب الذين يدخلون الصف الأول الثانوى العام المقبل، وذلك خلال اجتماع مجلس الوزراء المنعقد اليوم برئاسة الدكتور مصطفى مدبولي، بمقر الحكومة بالعاصمة الإدارية الجديدة.
واستهل وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عرضه بالفلسفة والمنطلقات لشهادة البكالوريا المصرية، والتي تعتمد على تنمية المهارات الفكرية والنقدية بديلاً عن الحفظ والتلقين، والتعلم متعدد التخصصات بدمج المواد العلمية والأدبية والفنية، والتقييم المستمر وتقسيم المواد على عامين على الأقل، هذا بالإضافة إلى الاعتراف الدولي والفرص المتعددة من خلال جلستي امتحان سنوياً.
وأضاف محمد عبد اللطيف، أن المرحلة التمهيدية (الصف الأول الثانوي)، تتضمن عددا من المواد الأساسية التي تدخل في المجموع الكلي، وتشمل مواد التربية الدينية واللغة العربية والتاريخ المصري والرياضيات والعلوم المتكاملة والفلسفة والمنطق واللغة الأجنبية الأولي، بالإضافة إلى مواد خارج المجموع تشمل اللغة الأجنبية الثانية والبرمجة وعلوم الحاسب.
وفيما يخص مواد المرحلة الرئيسية (الصف الثاني الثانوي)، أشار الوزير إلى أن المواد الأساسية في جميع التخصصات تتضمن مواد اللغة العربية والتاريخ المصري واللغة الأجنبية الأولي، بالإضافة إلى المواد التخصصية (يختار منها الطالب مادة واحدة) وهي الطب وعلوم الحياة تشمل (الرياضيات/ الفيزياء)، والهندسة وعلوم الحساب تشمل (الرياضيات مستوي رفيع) و(الفيزياء مستوي رفيع)، والأعمال تشمل (الاقتصاد مستوي رفيع) (الرياضيات)، والآداب والفنون تشمل (جغرافيا مستوي رفيع) و(إحصاء).
