امتحانات الثانوية العامة 2024.. أعرف إزاي توصل للخط ساخن للشكاوى والإبلاغ عن الغش
تنطلق أمتحانات الثانوية العامة 2024 غدا الأثنين 10 يونيو، ووسط حالة من الترقب بين الطلاب، كشف الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنه تم إتاحة خطوط ساخنة بغرفة العمليات المركزية بالوزارة لتلقى كافة الشكاوى والاستفسارات أو الإبلاغ عن أي حالات غش داخل لجان امتحانات الثانوية العامة 2024 ، من خلال أرقام غرفة العمليات الرئيسية بالوزارة: (٢٠٥٤٥٠٨٣- ٢٠٥٤٥٠٨٢- ٢٠٥٤٥٠٩٥).
أمتحانات الثانوية العامة 2024
وقد شدد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على ضرورة تحقيق الانضباط والنظام واتخاذ كافة الإجراءات القانونية تجاه المخالفات التي تتعلق بأي محاولات للغش التقليدي أو الغش الإلكتروني باستخدام التليفون المحمول أو الأجهزة الإلكترونية، والتأكد من عدم اصطحاب الطلاب لهذه الأجهزة داخل لجان امتحانات الثانوية العامة 2024 .
تعليمات عاجلة لطلاب الثانوية العامة 2024
وحددت مديرية التربية والتعليم في محافظة القاهرة، التعليمات العاجلة لـ طلاب الثانوية العامة 2024 بنحو:
1- يجب على طلاب الثانوية العامة 2024 التواجد مبكرًا أمام لجنة الامتحان.
2- يحظر على الطلاب استخدام الهاتف المحمول داخل اللجنة.
3- يجب الالتزام بالهدوء التام داخل اللجنة لعدم تعطيل سير الامتحان.
4- ممنوع الغش أو محاولة الغش يعرضك لعقوبات صارمة تصل إلى إلغاء الامتحان.
5- عند بدء الامتحان لا تنظر حولك وحاول التركيز في ورقة امتحانك.
6- انتبه عزيزي طالب الثانوية العامة عند بدء الامتحان لا تنظر حولك وحاول التركيز في ورقة امتحانك.
7- راجع اجاباتك أكثر من مرة وتأكد من حل جميع النقاط.
وكان أكد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، قد أكد على جاهزية الوزارة لعقد امتحانات الثانوية العامة 2024 والتى من المقرر أن تنطلق غدا الإثنين الموافق 10 يونيو 2024 ، مشيرًا إلى أن الوزارة حريصة دائما على العمل على تهيئة المُناخ المناسب، والجيد، والآمن، لجميع الطلاب، وذلك خلال فترة الامتحانات؛ من أجل تحقيق امتحانات آمنة ومنضبطة.
قواعد امتحانات الثانوية العامة 2024
وأشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، إلى أنه لم يحدث تغيير في قواعد و مواصفات امتحانات الثانوية العامة 2024 ، مؤكدًا على تضمنها الأسئلة الموضوعية " الاختيار من متعدد"، بحيث تكون مبنية على قياس نواتج التعلم، وأيضًا يمكنها أن تحقق العدالة وتكافؤ الفرص بين الطلاب، وذلك فضلا عن الأسئلة المقالية.
