وزير التربية والتعليم يرد على أهمية نظام البكالوريا المصرية الجديد

قال الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم، انه خلال الثلاثة اشهر قام بتفقد ٣٠٠ مدرسة في كافة أنحاء مصر، وقام بإجراء حوار مع ١٥ الف مدير مدرسة ويعلم جميع المشاكل التي توجه الطلاب والتعليم.

وأشار خلال الحوار المجتمعي الأسبوعي بشأن نظام البكالوريا المصرية الجديد، إلى ان الغرض من النظام الجديد هو رفع كابوس الثانوية العامة عن أولياء الأمور وتطوير المناهج، مؤكدا ان هذا النظام تم دراسته بشكل كبير.

وأضاف الوزير ان الحوار المجتمعي هو صاحب الرأي في تطبيق النظام الجديد ولن يتم تطبيقه إلا بموافقة الجميع، لافتا الي انه في حال لقى نظام البكالوريا الجديد الرفض سيتم تأجيله.

ولفت محمد عبد اللطيف إلى أن النظام الجديد للثانوية العامة متوافق مع الأنظمة الدولية مع مراعاة طبيعة ثقافتنا.

النظام الجديد للثانوية العامة

وشدد وزير التربية والتعليم على أن النظام الجديد للثانوية العامة الطالب هو من يحدد مصيره بنفسه واجتهاده لتحقيق حلمه.

إضافة مادة التربية الدينية

وبشأن إضافة مادة التربية الدينية إلى المجموع؛ أوضح أن الوزارة تبحث عن بناء إنسان متكامل يحترم جميع الأديان ويحترم الآخرين.

تصميم المناهج

وقال وزير التربية والتعليم، إن الوزارة قامت بتصميم المناهج في النظام الجديد للبكالوريا المقترح بما يتناسب مع المناهج العالمية. 

وأضاف خلال مشاركته في الحوار المجتمعي، أن المناهج الجديدة ترتبط بشكل أكبر بالمهن المستقبلية بعد التخرج، على عكس النظام القديم الذي كان يبدأ فيه الطالب دراسة التخصصات مثل الطب والهندسة من المرحلة الثانوية، مما يؤهله مباشرة للالتحاق بالكليات وسوق العمل.

وزير التربية يكشف أسباب دراسة الدين كمادة أساسية

وأشار الوزير إلى أنه تم إضافة مادة الدين كمادة أساسية في المناهج الجديدة، مع مراعاة تنوع المحتوى التعليمي بما يتناسب مع الخلفيات الدينية المختلفة. حيث تم التنسيق مع الكنيسة لوضع المنهج الخاص بالأقباط، ومع الأزهر لوضع المنهج للطلاب المسلمين.

 وأوضح الدكتور محمد عبد اللطيف أن العامل المشترك بين مناهج الدين هو التركيز على القيم والأخلاق.