صور- نماذج امتحانات الشهادة الإعدادية مادة اللغة الإنجليزية الترم الثاني 2026

أخبار

ياسمين طه

الأربعاء 03/يونيو/2026 - 03:02 م

نماذج امتحانات الشهادة الإعدادية مادة اللغة الإنجليزية الترم

واصلت مديرية التربية والتعليم بمحافظة القاهرة جهودها في دعم طلاب الشهادة الإعدادية من خلال نشر النماذج الاسترشادية الخاصة بامتحانات الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2025/2026، وذلك ضمن خطة تعليمية تستهدف رفع مستوى استعداد الطلاب قبل بدء الامتحانات الرسمية.

وشملت الجهود الأخيرة نشر النموذج الاسترشادي الثاني بنظام البوكليت في مادة اللغة الإنجليزية، بهدف تدريب الطلاب على شكل ورقة الامتحان الفعلي وتعزيز قدرتهم على التعامل مع الأسئلة المختلفة بكفاءة أعلى.

تدريب عملي لرفع جاهزية الطلاب

تأتي هذه النماذج الاسترشادية في إطار خطة تعليمية تهدف إلى توفير تدريب عملي متكامل للطلاب، من خلال تعريفهم بأنماط الأسئلة المتوقعة في امتحان اللغة الإنجليزية، بما يساعدهم على فهم طبيعة الامتحان بشكل أفضل قبل خوض التجربة الفعلية.

كما تسهم هذه النماذج في تنمية مهارات الفهم والاستيعاب والتفكير النقدي لدى الطلاب، إلى جانب تعزيز قدرتهم على التعامل مع الأسئلة المتنوعة بطريقة صحيحة ومنظمة.

دعم مهارات إدارة الوقت داخل اللجان

تركز النماذج الاسترشادية أيضًا على مساعدة الطلاب في تحسين مهارات إدارة الوقت أثناء الامتحان، وهو ما يعد أحد أهم عناصر النجاح في الامتحانات النهائية، حيث يتم تدريب الطلاب على توزيع الوقت بشكل مناسب بين الأسئلة المختلفة لضمان تحقيق أفضل النتائج.

وأكدت الدكتورة همت إسماعيل أبو كيلة، مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، أن المديرية مستمرة في تقديم الدعم الكامل للطلاب في مختلف المراحل التعليمية، مشيرة إلى أن نشر النماذج الاسترشادية يأتي ضمن خطة شاملة تهدف إلى تحسين مستوى التحصيل الدراسي.

وأضافت أن هذه النماذج يتم إتاحتها عبر الصفحات الرسمية للمديرية والإدارات التعليمية التابعة لها، لضمان وصولها إلى أكبر عدد ممكن من الطلاب وأولياء الأمور، بما يحقق الاستفادة القصوى منها في عملية المراجعة والاستعداد.

إتاحة النماذج عبر المنصات الرسمية

وتحرص مديرية التعليم بالقاهرة على توفير النماذج الاسترشادية بشكل منتظم عبر المنصات الإلكترونية الرسمية، في إطار دعم التحول الرقمي في العملية التعليمية، وتسهيل حصول الطلاب على المواد التدريبية في أي وقت، ويأتي ذلك ضمن توجهات وزارة التربية والتعليم نحو تطوير أساليب التعلم والتقييم، من خلال الاعتماد على النماذج التدريبية التي تحاكي شكل الامتحانات الفعلية وتساعد الطلاب على تحسين مستواهم قبل دخول اللجان.