كوريا الجنوبية تعتمد الذكاء الاصطناعي في المدارس

أعلنت كوريا الجنوبية، اليوم، أنه سيتم تدريس كتب رقمية مبنية على الذكاء الاصطناعي في المدارس الابتدائية والثانوية المحلية ابتداء من عام 2025، استجابة للحاجة المتزايدة لتنويع المحتوى التعليمي، وفي إطار جهود الابتكار الحكومية في التعليم الرقمي لتقديم محتوى تعليمي متنوع من خلال العالم الافتراضي الموسع (الميتافيرس)، وتقنيات الذكاء الاصطناعي التفاعلية.

وذكرت وكالة أنباء يونهاب الكورية الجنوبية أنه من المتوقع أيضا أن يتيح استخدام الكتب المدرسية الرقمية إمكانية تخصيص تجربة التعلم للطلاب في مستويات التعلم المختلفة، وسيتم استخدامها في البداية في مواد الرياضيات واللغة الإنجليزية والمعلوماتية اعتبارا من عام 2025.

ولفتت إلى أن الكتب المدرسية الرقمية القائمة على الذكاء الاصطناعي ستكون قادرة على التوصية بمهام التعلم الأساسية، مثل فهم المفاهيم الأساسية، لمن يعانون من "بطء التعلم"، ومهام التعلم المتعمق، مثل المناقشات وكتابة المقالات، للمتميزين بسرعة التعلم، مشيرة إلى أن إدخال الكتب المدرسية الرقمية لا يعني اختفاء الكتب المدرسية الورقية من المدارس، حيث سيتم استخدام النوعين معا لتحقيق الأهداف التعليمية المرغوبة.